Antyplagiat w trybie offline i online
Ponieważ wielu studentów plagiatuje, nauczyciele i uniwersytety powinni być bardziej świadomi tego, jak można uniknąć plagiatu.
Oto kilka wskazówek dotyczących zapobiegania plagiatowi
- Należy poprosić uczniów, aby przesłany przez nich artykuł miał określone cechy. Nie należy go konserwować. Przykładowo, źródła i strony internetowe powinny być cytowane poprawnie i poprawnie, a przynajmniej dwa z nich powinny mieć nie mniej niż rok, powinny również mieć dyskusję lub samoanalizę studenta, mieć ankietę lub wywiad na ten temat.
- Poproś uczniów, aby wykonali etap procesu, jeśli nie chcesz, aby przekazywali pobrany lub zakupiony artykuł w sieci, poproś ich, aby informowali Cię na bieżąco o postępach i procesie ich pracy. Rozważ te kilka punktów, temat. Poproś, aby wyjaśnili, dlaczego wybierają temat, który wybierają. Jak planują zbadać ten temat? Jak zamierzają to przedstawić? Poproś o wstępną bibliografię. Poproś o szkic. Sprawdź ich wersję roboczą, zanim poprosisz o ostateczną wersję roboczą. Oczywiście wszystko to powinno odbywać się w określonym przedziale czasu.
- Jeszcze jednym pewnym sposobem uniknięcia plagiatu jest poproszenie ich o pokazanie źródeł. Poproś ich o załączenie kopii lub o skopiowanie źródeł. Możesz więc porównać ich pracę z oryginałem. W ten sposób uczniowie zastanowią się dwa razy, zanim zaczną kopiować i plagiatować, i będą wykonywać ciężką pracę, ale będą się uczyć.
Plagiatu można uniknąć, ale w internecie łatwo jest kopiować i wklejać informacje. Dobrze, że internet może również pomóc w wykrywaniu plagiatów.
Istnieją witryny internetowe, z których można bezpłatnie skorzystać w celu ustalenia, czy przekazana praca jest kopią oryginału. Korzystaj z wyszukiwarek, takich jak Google czy Yahoo. Prawdopodobnie słyszałeś o określeniu „Google it” i właśnie to powinieneś zrobić, aby sprawdzić oryginalność . Wystarczy wpisać nietypowe słowa i zdania; słowa, które Twoim zdaniem nie pochodzą od Twojego ucznia, jak staroangielski, każde cztery następujące po sobie słowo, którego wynik w Google jest taki sam, jak praca ucznia, jest oczywiście plagiatem. Możesz także spróbować użyć różnych witryn, takich jak dogpile.com. Internet jest nie tylko przyjacielem studentów, ale może być również bardzo przydatnym narzędziem dla kadry naukowej. Skorzystaj z darmowych systemów online.
Możesz również sprawdzić strony internetowe, które sprzedają gotowe artykuły naukowe, prace magisterskie i inne rzeczy. Jeśli wpiszesz do wyszukiwarki Google „Term Papers za darmo”, zostanie wyświetlonych kilka witryn oferujących prace semestralne, najprawdopodobniej są one ze sobą powiązane. W ten sposób możesz dopasować i porównać pracę swoich uczniów z tą, która jest dostępna online. Możesz sprawdzić essayfinder.com, aby znaleźć gotowy esej.
Oto kilka technik, których możesz użyć do wykrywania plagiatu za pomocą Internetu; możesz opracować własne strategie, które pomogą Ci wykryć skopiowane prace papierowe.
