Co to jest plagiat? Naruszenia integralności akademickiej nie mogą być tolerowane!

Co to jest plagiat?

Jeśli we własnej pracy podaje się pomysły innych autorów bez ich zgody i nie odwołując się do nich należycie, nazywa się to plagiatem. Pełne uznanie wysiłków innych autorów jest konieczne, bez względu na to, czy materiały są publikowane, czy niepublikowane. Ta odpowiedź na pytanie „Czym jest plagiat?” Obejmuje dokumenty elektroniczne i drukowane, a nawet rękopisy.

Jeśli chodzi o życie akademickie, studenci, którzy plagiatują, kradną pomysły i wykorzystują je jako własne. Różnego rodzaju placówki edukacyjne, szkoły, kolegia i uniwersytety, są coraz bardziej zaniepokojone tą kwestią w warunkach nieograniczonego dostępu do wszelkich materiałów online i ich nieuprawnionego wykorzystania przez uczniów w swoich pracach. Widać wyraźny spadek przestrzegania zasad uczciwości akademickiej i coraz więcej studentów oburzająco wykorzystuje pomysły innych.

Jak definiuje się plagiat w różnych badaniach?

• „Czynność lub praktyka polegająca na plagiacie; bezprawne przywłaszczenie lub kradzież i publikacja własnych pomysłów lub wyrażanie pomysłów (literackich, artystycznych, muzycznych, mechanicznych itp.) ” (The Compact Edition of the Oxford English Dictionary ( COED)
• „Przedstawianie własnych pomysłów lub słów innej osoby lub osób do oceny akademickiej bez odpowiedniego potwierdzenia” (Hard i in., 2006, s. 1059)
• „Jeden lub więcej fragmentów, które były dosłownie takie same jak inne źródło bez odpowiedniego cytatu i cudzysłowu” (Belter i DuPre, 2009, s. 259).
• „Plagiat polega na kradzieży literatury, kradzieży (kopiowaniu) cudzych słów lub idei i przekazywaniu ich jako własnych bez podawania źródła” (Park, 2003, s. 472).

Bez względu na to, jaka jest dokładna odpowiedź na pytanie „Co to jest plagiat?”, definicja zawsze zakłada kradzież. Dlatego każdy uczeń powinien być niezwykle ostrożny, aby uniknąć jakiejkolwiek winy za plagiat i uzyskać świadomość, dlaczego plagiat jest moralnie i etycznie zły.

Co jest złego w plagiatowaniu?

Powszechnie wiadomo, że plagiatując, uczniowie później naruszają kodeks honorowy swojej szkoły, a nawet miejsca pracy. Łamią normy etyczne, a jeśli zostaną przyłapani, ponoszą surowe kary w szkole, są zwalniani z pracy, a nawet widzą zrujnowaną karierę i awanse.

Co sprawia, że ​​plagiat jest nieuczciwy i moralnie niepoprawny?

Przede wszystkim plagiat można porównać do kradzieży. Nie ma znaczenia, czy chodzi o przejmowanie własności innych osób bez ich zgody, czy też przejmowanie ich pomysłów, takie zachowanie podlega naganie. Po drugie, nie masz prawa przejmować własności intelektualnej ani fizycznej innych osób, a kradzież oznacza, że ​​Ty czerpiesz korzyści, a druga osoba ponosi stratę.

Czy są jakieś prawne konsekwencje plagiatu? Czy jakikolwiek plagiator spotkał się z jakimikolwiek działaniami w sądzie? Czy któryś z nich został pozwany? Koncepcja naruszenia praw autorskich zamienia kopiowanie czyichś pomysłów w czynność prawną. Twórca jakiegoś ekskluzywnego dzieła posiada zestaw indywidualnych praw, które określa się jako prawa autorskie. Zabierając tę ​​pracę bez jakiejkolwiek zgody lub zgody twórcy, plagiator narusza prawa przyznane wyłącznie twórcy.

Czy prawa autorskie to jedyne rozwiązanie pozwalające na skierowanie plagiatów do sądu i pozwanie ich? Nie całkiem. Jeżeli oryginalność utworu jest warunkiem zawartym w umowie, osoba zgłaszająca projekt lub grant badawczy narusza zasadę oryginalności, może to prowadzić do poważnego pozwu. W większości przypadków kara za plagiat jest podobna do kary za naruszenie prawa cywilnego. Dlatego plagiat nie jest powodem do więzienia, ale przestępstwo można sklasyfikować jako przestępstwo w zależności od osoby i źródła kradzieży.

Źródło: Czy plagiat jest nielegalny? Plagiarism.org

Jakie są rodzaje plagiatu?

Zgodnie ze sposobem, w jaki plagiator potraktował skradzioną zawartość, plagiat można podzielić na kilka głównych typy . Niektóre z tych typów można zidentyfikować za pomocą detektorów plagiatu, ale nie ze wszystkimi są one skuteczne.

Remiks. Autor pobiera treści z różnych źródeł, a następnie parafrazuje je, aby uzyskać zremiksowany plagiat i treść, która w sumie wygląda idealnie.

Klonuj. Autor bierze czyjąś pracę i nie wprowadza do niej żadnych zmian bez żadnych cytatów lub odniesień. W rzeczywistości jest to kopiowanie oryginalnych pomysłów słowo w słowo.

Prześlij dalej. Chociaż ten rodzaj plagiatu wymaga odpowiedniego cytowania i cytowania ze źródła, autor prawie kopiuje strukturę zdania i oryginalne brzmienie.

Błąd 404. Autor używa fałszywych cytatów, które są albo niedokładne, albo źródła, do których się odwołuje, w ogóle nie istnieją.

CTRL - C. Autor wprowadza drobne poprawki i tekst wygląda prawie dokładnie tak samo jak w tekście oryginalnym. Ten rodzaj plagiatu ma wiele podobieństw do klonowania, ale klonowanie implikuje przynajmniej pewne wprowadzone zmiany, podczas gdy ten typ ma ich niewiele.

Recykling. Inną nazwą tego rodzaju plagiatu jest autoplagiat, ponieważ autorzy biorą własne teksty i używają ich wielokrotnie bez cytowania lub odniesienia.

Hybryda. Użyty cytat obejmuje tylko część pobranego tekstu. Pisarz wspomina o użytym źródle, ale tylko częściowo zaznacza zapożyczone treści. Dlatego tekst przedstawia tylko część skopiowanego i sparafrazowanego materiału w wersji cytowanej.

Znajdź - Zastąp. Autor używa synonimów lub podobnych struktur gramatycznych, aby zastąpić tylko kluczowe słowa i frazy w oryginalnym tekście.

Agregator. Przy odpowiednim cytowaniu artykuł nie zawiera własnych pomysłów autora, ponieważ składa się tylko z cytatów.

Mashup. Autor bierze treść z różnych źródeł iw ogóle ignoruje zasadę cytowania i odwoływania się.

Ile plagiatów jest dopuszczalnych?

Zgodnie z powszechnym rozumieniem zasad stosowanych przy pisaniu rozpraw na poziomie magisterskim i doktoranckim dopuszcza się plagiat, który nie przekracza 15% treści.

Mimo to nawet 0,5% przypadków plagiatu jest nielegalne, a nawet niemoralne, ponieważ wiąże się z kradzieżą. Chodzi o to, aby różnicować indeks podobieństwa i plagiat. Wskaźnik podobieństwa jest wskaźnikiem procentu tekstu, który można prześledzić w innych pracach uczniów lub opublikowanych materiałach. Nie jest to bezpośredni plagiat, ponieważ uczniowie odwołują się do materiałów i cytują je w swoich pracach naukowych. W takim przypadku podobieństwa nie można traktować tak samo, jak plagiatu. Zatem dozwolony procent w rozprawach nie odnosi się do kradzieży pomysłów, ale do podobieństw we wszystkich aspektach, z wyjątkiem głównej idei i wizji artykułów.

Ponadto kryteria oceny i oceny wskaźnika podobieństwa są różne w różnych czasopismach.

Czy plagiat jest obecnie palącym problemem?

Studenci studiów licencjackich wykazują niechęć do przestrzegania zasad uczciwości akademickiej, a liczni badacze wskazują na rosnącą tendencję do plagiatu i składania fałszywych prac naukowych. Na przykład, zgodnie z ustaleniami profesora Dona McCabe przedstawionymi w jego artykule opublikowanym przez CAI (Center for Academic Integrity), około 70% studentów z różnych kampusów w całym kraju przyznaje, że oszukiwało podczas studiów (CAI 2005) . Twierdzi, że plagiat ze źródeł internetowych jest coraz większym problemem, ponieważ liczba uczniów, którzy przyznają się do plagiatu, stale rośnie. W 1999 roku stanowił on około 10%, a dopiero sześć lat później, w 2005 roku, ponad 40%.

Według Journal of the Scholarship of Teaching and Learning A, większość respondentów stwierdziła, że ​​nigdy nie skopiowała żadnych zwrotów innych osób (około 62%), całego tekstu (94%) lub oddzielnych akapitów (82 %). Ponadto 40% uczniów stwierdziło, że nigdy nie korzystało z pomysłów innych ludzi jako własnych, a tylko 10% stwierdziło to samo później. Poniższa tabela wyraźnie pokazuje drastyczny wzrost częstości występowania plagiatów i spadek liczby przypadków plagiatu. Tylko niewielu uczniów przyznało się do regularnego plagiatu (około 4%), a żaden z nich nie stwierdził, że plagiatuje cały czas (0%).

Tabela 1. Pytanie ankietowe dotyczące częstotliwości plagiatów respondentów (procent (n))

Źródło: Percepcje uczniów dotyczące plagiatu , Fish, R. , & Hura, G., Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol. 13, nr 5, grudzień 2013

Jeśli chodzi o stosowanie cudzysłowów, nie zaleca się przekraczania limitu 20% tekstu. Jeśli uznasz za słuszne cytowanie więcej, będziesz musiał przedstawić treść w sparafrazowanej formie. Dzięki temu Twój tekst będzie wyglądał wiarygodnie, a profesor oceni Twój tekst pozytywnymi komentarzami.

Czy potrafisz popełnić plagiat?

Brzmi to paradoksalnie, ale w rzeczywistości możesz popełnić plagiat. Nazywa się to autoplagiatem. Czytelnicy będą oczekiwać nowych pomysłów i treści, ale Ty przedstawisz im pomysły, które już wykorzystałeś.

Jak mogę wykryć plagiat w moich artykułach?

Sprawdzenie tekstu pod kątem plagiatu nie jest skomplikowane. Możesz skorzystać z wygodnych narzędzi i oprogramowania online do wykrywania plagiatów. W ten sposób zobaczysz, czy wszystkie części papieru są oryginalne. Zalecamy skorzystanie z witryny PlagiarismSearch , która wykazała najwyższą skuteczność w sprawdzaniu wszelkiego rodzaju artykułów. Musisz tylko przesłać plik do narzędzia i pozwolić wykrywaczowi plagiatów określić procent skopiowanej lub nieprawidłowo cytowanej treści w Twoim tekście i pokazać go, abyś mógł wprowadzić poprawki.