Prawda i ich dowody na temat plagiatu

Poniżej wymienione są aktualne fakty dotyczące plagiatu:

• Na podstawie badań przeprowadzonych przez Centrum Uczciwości Akademii około 80% studentów na poziomie wyższym przyznało się, że oszukiwało przy minimalnej liczbie raz.
• Zapis psychologiczny badanie wykazało, że 36% uczniów na poziomie licencjackim przyznało się do popełnienia plagiatu dokumentów.
• 90% uczniów przypuszcza, że ​​oszukujący to ci, którzy albo nigdy nie zostali odpowiednio skonfrontowani ze swoimi działaniami i tych, którzy nigdy nie zostali do tego przekonani, zgodnie z danymi z ankiety US News i World Reports.
• Ta informacja pochodzi ze stanu Amerykanów: to pokolenie i następne (Free Press, lipiec 1996), 58,3% uczniów szkół średnich pozwala swoim kolegom oszukiwać przy ich zadaniach i innych zajęciach szkolnych. Co więcej, odsetek ten wzrósł do 97,5% w 1989 roku.
• Z Biura Spraw Studenckich w całym kraju 257 kluczowych osób uważa, że ​​nadal brakuje wysiłku ze strony uczelni. szkoły w walce z problemem plagiatu; jest to oparte na studium przypadku wykonanym przez Ronalda M. Aarona i Roberta T. Georgia zatytułowanego Percepcje administratorów nieuczciwości akademickiej studentów w instytucjach kolegialnych.
• Organizacja Gallupa (6-9 października 2000 r.) zadeklarowała dwa główne nurty problemów. dotyczy to edukacji i etycznego zachowania ludzi. Te dwa problemy dają więcej problemów niż wszystkie inne zebrane razem.
• Wyniki ankiety Education Week pokazały, że 74% uczniów ujawniło popełnienie poważnego lub poważnego plagiatu; 54% uczniów popełniło plagiat w Internecie; a 47% uczniów uważa, że ​​autorytetom, takim jak ich nauczyciele, brakuje inicjatywy dyscyplinarnej wobec oszustów.
• Ponadto większość nauczycieli odczuwa mniejszą potrzebę zaprzestania takiej nieuczciwości u uczniów, chociaż jest to już oczywisty fakt .
• Okazało się, że 55% instruktorów nie jest tak naprawdę zainteresowanych podejmowaniem wysiłków, aby zająć się i rejestrować przypadki plagiatu wśród studentów, co ujawnia badanie, Odpowiedzi Wydziału na Academic nieuczciwość: The Influence of Kody honorowe autorstwa Donalda L. McCabe.
• Pewien San Luis Obispo powiedział kiedyś, że wolałby raczej przymykać oko na oszustwo niż rozpoznawać jego obecność.
• Profesor Uniwersytetu Stanford powiedział również, że niektórzy nie będą zawracać sobie głowy działaniem jak detektyw, aby dokładnie sprawdzić, czy przesyłana praca jest plagiatem, czy nie.
• Jeśli chcesz to sprawdzić, przeszukujesz miliony źródeł internetowych.

Inne źródło podało, że nawet środowisko akademickie celowo nie zwraca uwagi na problem plagiatu. To było tak, jakby wszyscy wiedzieli, że jest obecny, ale nikt nie chce przyznać się do tej gorzkiej prawdy.