Случайный плагиат и связанные с ним истории
Загадочная природа случайного плагиата
Случайный плагиат - это непреднамеренное неправомерное поведение, которое включает неправильную интерпретацию или неправильное цитирование исходного источника. Обычно это происходит в академической письменной форме, так как студенты не всегда соблюдают правила, касающиеся правильных ссылок. непреднамеренный плагиат также может иметь место в художественной литературе. Бывает, что высказанные вами идеи напоминают ранее написанные другими авторами в рамках аналогичного литературного жанра. В отношении видов плагиата до сих пор ведутся «баталии мнений». Постоянно возникает вопрос: «Нужно ли нам оценивать плагиат лингвистики или плагиат контекста?» Сложно рассматривать определенную сюжетную линию как плагиат, если она написана разными словами, но может отражать узнаваемую обстановку или последовательность событий. Раньше плагиатом считалось дословное копирование. Да, это самая суровая форма плагиата , но это не единственный вид мы можем повысить осведомленность о. В этой статье я основное внимание уделяю случайному плагиату, а также конкретным обстоятельствам, при которых он может возникнуть. Феномен криптомнезии обязательно поразит вас. Вы поймете, насколько важно помнить свой предыдущий опыт, особенно в связи с получением знаний.
Случайный плагиат и как его избежать
Моя сестра недавно спросила меня: «Можно ли вообще избежать плагиата ? Вы несете в себе парадокс - я помню вашу статью, в которой вы размышляли о заколдованной Матрице повторяющихся событий и обстоятельств, в которые мы все вовлечены. Согласно вашей идее, мы подсознательно плагиатим друг друга, потому что это наша человеческая природа - момент, когда мы родившись, мы учимся копировать других и отражать специфические элементы нашего окружения. Даже когда я говорю с вами об этом, я не выражаю собственных мыслей. Следовательно, почему мы должны беспокоиться о плагиате? Разве не легче начать делиться, не осуждая других за то, что они похожи? »
Надо сказать, что такие размышления заставили задуматься еще глубже. Должна ли у нас быть особая система общих мыслей, на которые не нужно ссылаться? Давайте представим его как некую интеллектуальную сокровищницу, из которой вы можете извлечь необходимые знания и использовать их в своих целях. Может быть, вам позволят заполнить его собственными взглядами и новыми исследованиями, оставив их другим людям, которые взамен воспользуются вашей щедростью. Эти мысли приводят лишь к маловероятной утопической модели общества. Так почему же так сложно поделиться своим опытом с другими? Дело в том, что человеческая природа эгоцентрична. Банально, нам просто нужны награды за наши достижения. Поскольку невозможно и непрактично создать утопию общеизвестных знаний, мы не можем вознаграждать только отдельных людей или группы людей. Мы должны стремиться вознаградить все значительные достижения. К счастью, у нас есть система взаимосвязей и признательности за знания, полученные и каким-то образом воплощенные другими. Согласно его правилам справедливости, вам разрешается использовать профессиональные достижения людей в ваших собственных работах, но вам не разрешается присваивать эти достижения. На всякий случай, отдавая должное первоначальным авторам, вы должны руководствоваться своим практическим правилом.
Можно ли случайно заняться плагиатом?
Каждый уважающий себя писатель должен знать золотое правило аутентичности: никогда не публиковать работы, которые не были отредактированы, вычитаны и, что более важно, отсканированы с помощью расширенный детектор плагиата . Итак, как проверить, не совершили ли вы плагиат случайно? Представим также, что ваш редактор этого не заметил. Более вероятно, что современный детектор, такой как PlagiarismSearch, будет указывать на недостоверные части, выделяя процент плагиата, а также приводя к точным источникам с нежелательным совпадением. Однако ты всегда должен быть правдой перед собой. Вы случайно занимаетесь плагиатом, если не предоставляете ссылки в соответствии с определенными стандартами. Напротив, если вы сознательно перефразируете весь абзац чьего-то отдельного расследования, используя все возможные синонимы, изменив стиль письма, детектор не увидит плагиата, так как для его распознавания требуется некий «более высокий» искусственный интеллект. В этом случае вы сознательно занимаетесь плагиатом, пытаясь мастерски скрыть проступок. Парадоксально, но не машина, а человек, который знает точные идеи и результаты оригинальной письменной работы, может отличить плагиат. А кто такие зоркие и эрудированные? Преимущественно сами ученые и квалифицированные писатели или профессора университетов.
У меня есть друг Алекс, он учится на первом курсе университета. Как-то так получилось, что в старшей школе он не писал сочинений, требующих особой справки. В основном они писали личные повествования, индивидуальные мнения, участвовали в повествовании, поэтому цитирование источников даже не было требованием. Можно сказать, что его первое письменное сочинение перевернуло его мир с ног на голову. Он познакомился со злым академическим монстром под названием плагиат, и да, это был случайный тип.
Является ли случайный плагиат нарушением академической дисциплины?
Прежде чем я продолжу рассказ о случае, когда мой друг произвольно присвоил чужие идеи, я хотел бы заявить, что случайный плагиат является академическим проступком по своей сути. Вы учитесь, чтобы в будущем стать профессионалом. Конечно, у каждого эксперта был учитель или влиятельный человек, но вы не сможете достичь профессионального уровня, если не научитесь обрабатывать большой объем информации, анализировать исследовательские работы и другие работы ученых и других представителей интеллектуальной элиты. Правильная привязка часто спасает ситуацию. В случае с моим другом случайный плагиат заключался в перефразировании без цитирования использованных им произведений. Он не указал всех авторов в своем эссе, потому что он ошибочно понял, что прямые цитаты должны быть представлены с именами исследователей в скобках, в то время как перефразированные предложения могут оставаться без цитирования. Проблема заключалась в том, что перефразированные идеи только казались оригинальными. На самом деле они ссылались на конкретные достижения, которые не могли воплотить усилия первокурсника. Итак, возник парадокс: он проверил свое эссе с помощью детектора плагиата, и результаты оказались достоверными. Однако его профессор знал тему исследования и точные идеи неуказанного ученого. Идеи были тщательно перефразированы с использованием синонимов, но суть и последовательность их изложения в основном остались прежними.
Мой юный друг опешил, когда на следующий день его обвинили в плагиате. Когда он писал свою статью, он не осознавал ошибочность такого перефразирования. После того, как его наставник объяснил причины, приведшие к академическому проступку, Алекс осознал всю серьезность ситуации. Однако изначально было сложно доказать, что плагиат был совершен по незнанию. К счастью, он получил только предупреждение. Алексу разрешили переписать подозрительные части. С этого момента он превратился в знатока справок. Иногда я ласково смеюсь над ним, говоря: «Каждый раз, когда у вас есть задание на сочинение, вы начинаете видеть в своих кошмарах демона нецитированных источников». Он только смеется в ответ и говорит: «Нет, Муза старательно цитируемых работ всегда со мной».
