Виды плагиата

Виды плагиата

This is an automated translation of the blog post "Kinds of Plagiarism"

Исследования и плагиат - два совершенно разных направления. Но часто бывает трудно найти очевидную грань между этими двумя. Бывают случаи, когда исследователи непреднамеренно или непреднамеренно уходят от реального исследования к простому плагиату. Более того, некоторые формы плагиата возникают очень запутанным образом. Таким образом, нам следует знать, как может иметь место плагиат, чтобы предотвратить все его формы.

Ссылки не упоминаются

  1. «Potluck Paper» Используется ряд источников, из которых взяты предложения, но затем эти утверждения изменяются для личного интереса владения определенной концепцией. Измененные утверждения связаны в одну замечательную идею.
  2. «Писатель-призрак» представляет чужую работу, которая полностью скопирована, а не изменена и не принадлежит ей.
  3. «Труд лени»
    Один прилагает усилия к плагиату, поскольку он или она перефразируют исходные утверждения других и последовательно помещают их в свою статью, представляя ее как свою собственную.
  4. 4. «Фотокопия»
    Исследователь использует релевантные моменты и слова из исходного текста, не изменяя его.
  5. «Плохая маскировка»
    Это похоже на перефразирование. Некоторые слова изменены, но основные идеи других авторов по-прежнему явно и намеренно скопированы.
  6. «Похититель»
    Исследователь снова использует некоторые идеи из его или ее более ранней работы, которые могут нарушать сроки или условия в представленной предыдущей статье.

Ссылки упоминаются, но все же содержат плагиат

  1. «Слишком совершенный парафраз»
    Не следует применять кавычки к заявлениям, непосредственно взятым у других авторов, и содержанию, которое полностью скопировано из источника, хотя в статье есть надлежащая цитата. Это приведет к неверному истолкованию того, что эти идеи принадлежат вам.
  2. «Забытая сноска»
    Исследователь забывает или пренебрегает включением источника в раздел для ссылок и источников, хотя он или она упомянул автора в тексте статьи вместе с скопированными идеями.
  3. «Идеальное преступление»
    Исследователь включает надлежащее цитирование идей, скопированных у других, но не включает также источники, другие аргументы, которые, по-видимому, тоже копируются. Таким образом, плагиат по-прежнему имеет место из-за обладания некоторыми идеями, которые не принадлежат вам, хотя вы цитировали ссылки на другие идеи, найденные в вашей статье.
  4. «Находчивый цитата»
    У исследователя есть соответствующие ссылки на все источники, которые он использовал в статье, но проблема плагиата возникает также тогда, когда почти все, что содержится в вашей работе, взято из чужих концепций. Таким образом, статья может показаться не вашей, а чужой, особенно если вы использовали так много источников и использовали различные концепции для презентации.
  5. «Ложный информатор»
    Нет точной цитаты, которая вводит в заблуждение читателей и учителя. Это может запутать читателей при поиске источников.
melissaanderson.ps@gmail.com
Melissa Anderson
Born in Greenville, North Carolina. Studied Commerce at Pitt Community College. Volunteer in various international projects aimed at environmental protection.
Former Customer Service Manager at OpenTeam | Former Company secretary at Chicago Digital Post | PlagiarismSearch Communications Manager
     
Have you got any questions?