Controllo del punteggio di leggibilità

Controllo leggibilità migliorato

Ti invitiamo a provare il nostro Avanzato Controllo della Leggibilità, che rappresenta una versione migliorata del Calcolatore del Livello Flesch. I tuoi testi saranno valutati metodicamente utilizzando una formula specifica del Livello Flesch.

Perché la leggibilità è essenziale per qualsiasi scritto?

Se il tuo contenuto è poco leggibile, significa che non riuscirai a raggiungere lo scopo principale per cui lo hai scritto – attrarre il tuo pubblico di riferimento. Pertanto, dovresti concentrarti nel rendere il tuo testo leggibile, o in altre parole, comprensibile.

C'è un aspetto importante da ricordare: la leggibilità del tuo contenuto dovrebbe essere correlata al livello intellettuale del tuo pubblico. Nota: un punteggio di leggibilità basso potrebbe non sempre indicare l'incomprensibilità del tuo testo.

Gli scritti di livello accademico superiore, come quelli di Master e Dottorato, spesso hanno punteggi di leggibilità bassi, che indicano prevalentemente una terminologia sofisticata.

Tuttavia, se il tuo pubblico è composto da studiosi, quei "termini incomprensibili" saranno tipicamente utilizzati nel campo di studio in esame.

Come definire un punteggio di leggibilità?

Le particolarità del test di facilità di lettura Flesch

La leggibilità generale di un testo è determinata dal test di facilità di lettura Flesch, appositamente elaborato a questo scopo. Per misurare efficacemente il punteggio di leggibilità di un contenuto specifico, vengono applicate due variabili:

Dopo che lo strumento ha completato l'analisi basata sul test di facilità di lettura Flesch, genera un punteggio tra 0 e 100. Se il tuo punteggio è dal 90% al 100%, implica che il tuo contenuto è estremamente comprensibile, anche per lettori di scuola elementare. Al contrario, se il tuo punteggio è dallo 0% al 10%, implica che il tuo contenuto è complesso, ambiguo o destinato a un pubblico ristretto di specialisti altamente competenti in un particolare settore.

Esistono anche punteggi medi, alcuni dei quali sono più vicini al livello complesso di leggibilità, mentre altri sono più vicini al livello semplice. La nostra tabella sottostante chiarisce tutti i livelli di punteggio di leggibilità, che comprendono Livello di Lettura Adulta, Commenti e Suggerimenti.

Storia del Test di Facilità di Lettura di Flesch

Rudolph Flesch, che lavorava per l'Associated Press come consulente di qualità, tentò di ideare una tecnica speciale per rendere ogni articolo di giornale più leggibile, in base alle esigenze di ciascun pubblico target. Così, negli anni '40, inventò il test di Facilità di Lettura di Flesch. Il test di leggibilità fornito da Flesch si rivelò un'invenzione rivoluzionaria. Migliorò notevolmente la qualità non solo degli articoli dell'Associated Press, ma influenzò anche la creazione di punteggi di leggibilità simili per verificare tutti i testi scritti possibili. Tuttavia, la formula iniziale era piuttosto difficile da usare per i normali giornalisti e scrittori. Pertanto, trent'anni dopo la presentazione dell'idea da parte di Flesch, Peter Kincaid, insieme al suo team di ricercatori della Marina, riprese la formula e ne facilitò l'implementazione. Da quel momento in poi, il nome generale di questo test di leggibilità divenne Punteggio di Livello Scolastico Flesch-Kincaid.

Struttura di Base del Punteggio Flesch-Kincaid

Il calcolo del punteggio Flesch-Kincaid interrelaziona il test esaminato con un livello scolastico equivalente a quello degli Stati Uniti. Tuttavia, a differenza del punteggio Flesch-Kincaid, che considera un punteggio di 8.4 equivalente alla comprensione di uno studente medio dell'8ª classe, il nostro strumento di leggibilità distingue il 61-70% come il punteggio tipico per studenti di questo livello accademico.

In ogni caso, la formula Flesch-Kincaid viene applicata a diversi strumenti di verifica della leggibilità, nonostante le loro possibili caratteristiche uniche e programmate in modo diverso.

Se pensiamo a un semplice fatto: un buon scrittore è un buon lettore, allora possiamo anche facilmente supporre che essere uno scrittore decente significhi conoscere bene il proprio pubblico. Dopo aver valutato i lettori target del tuo potenziale testo, puoi iniziare il processo di scrittura vero e proprio. Questo compito è più semplice se il tuo contenuto è adatto a un vasto pubblico.

Ad esempio, ogni adulto alfabetizzato può avere una comprensione relativamente uguale di argomenti come moda, turismo, ecologia, gestione del tempo, coaching aziendale, maternità, diversità di genere, ecc. Tuttavia, puoi anche utilizzare occasionalmente alcuni termini complessi applicabili, che influenzeranno il tuo punteggio generale di leggibilità. L'aspetto più essenziale da ricordare: un punteggio di leggibilità basso non indica sempre che il tuo testo sia stato scritto in modo ambiguo. Tuttavia, se non stai producendo un lavoro scientifico sofisticato, un punteggio di leggibilità basso potrebbe indicare un'eccessiva complicazione in frasi specifiche. Ad esempio, un normale articolo per un blog, che rivela un'abbondanza di frasi altisonanti sembrerà inappropriato. Tuttavia, sarebbe strano semplificare un linguaggio accademico idiosincratico solo per ottenere un punteggio di leggibilità medio-alto. Pertanto, solo un caso individuale mostra se è vantaggioso ottenere un punteggio inferiore o superiore.