¿Qué es el plagio? ¡Las infracciones de la integridad académica no deben tolerarse!
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¿Qué es el plagio? ¡Las infracciones de la integridad académica no deben tolerarse!

¿Qué es el plagio? ¡Las infracciones de la integridad académica no deben tolerarse!

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¿Qué es el plagio?

Si uno da las ideas de otros autores en su propio trabajo sin el consentimiento de ellos y sin dar la debida referencia a ellos, se llama plagio. El reconocimiento completo de los esfuerzos de otros autores es imprescindible sin importar si los materiales están publicados o no. Esta respuesta a la pregunta "¿Qué es el plagio?" Cubre documentos de tipo electrónico e impreso, e incluso manuscritos.

En términos de la vida académica, los estudiantes que plagian realmente roban las ideas y las usan como propias. Los entornos educativos de diferentes tipos, escuelas, colegios y universidades, tienen una preocupación creciente sobre este tema bajo las condiciones de acceso ilimitado a cualquier material en línea y su uso no autorizado por parte de los estudiantes en sus trabajos. Hay una disminución evidente en la adherencia a los principios de la honestidad académica y cada vez más estudiantes usan las ideas de los demás de manera escandalosa.

¿Cómo se define el plagio en diferentes estudios?

  • “La acción o práctica de plagio; la apropiación indebida o el robo y la publicación como propia de las ideas o la expresión de ideas (literarias, artísticas, musicales, mecánicas, etc.) de otro ” (The Compact Edition of the Oxford English Dictionary ( COED)
  • “Presentar, como propias, las ideas o palabras de otra persona o personas para una evaluación académica sin el debido reconocimiento” (Hard et al., 2006, p. 1059)
  • “Uno o más pasajes que, palabra por palabra, eran lo mismo que otra fuente sin las citas y comillas apropiadas” (Belter & DuPre, 2009, p. 259).
  • “El plagio implica el robo literario, robar (copiando) las palabras o ideas de otra persona y haciéndolas pasar como propias sin dar crédito a la fuente” (Park, 2003, p. 472).

Independientemente de cuál sea la respuesta exacta a la pregunta "¿Qué es plagio?", la definición siempre implica el acto de robar. Por lo tanto, todos los estudiantes deben ser extremadamente cuidadosos para evitar cualquier culpa por el plagio y tomar conciencia de por qué el plagio es moral y éticamente incorrecto.

Es un hecho generalmente conocido que plagiar, los estudiantes violan la código de honor de su escuela e incluso su lugar de trabajo más adelante. Rompen las normas éticas y, si los atrapan, reciben severos castigos en la escuela, los despiden de sus trabajos o incluso ven su carrera y sus promociones arruinadas.

¿Qué tiene de malo plagiar?

Es un hecho generalmente conocido que al plagio, los estudiantes violan el código de honor de su escuela e incluso su lugar de trabajo más adelante. Rompen las normas éticas y, si los atrapan, reciben severos castigos en la escuela, los despiden de sus trabajos o incluso ven su carrera y sus promociones arruinadas.

¿Qué hace que el plagio sea deshonesto y moralmente incorrecto?

En primer lugar, el plagio se puede comparar con el acto de robo. No importa si se trata de tomar la propiedad de otras personas sin su consentimiento o tomar las ideas de ellos, este comportamiento está sujeto a reprimendas. En segundo lugar, no tiene derecho a tomar la propiedad intelectual o física de otras personas y robar significa que usted se beneficia y la otra persona sufre una pérdida.

¿Existe alguna consecuencia legal del plagio? ¿Algún plagiario ha enfrentado alguna acción judicial? ¿Alguno de ellos ha sido demandado? El concepto de infracción de derechos de autor convierte la copia de las ideas de alguien en una acción legal. El creador de una obra exclusiva tiene un conjunto de derechos individuales que se definen como derechos de autor. Al tomar este trabajo sin ningún consentimiento o permiso del creador, el plagiario comete una violación de los derechos otorgados exclusivamente al creador.

¿Son los derechos de autor la única solución para llevar a los plagiadores a los tribunales y demandarlos? Realmente no. Si la originalidad de la obra es una condición estipulada en un contrato, una persona que presente el proyecto o la beca de investigación viola el principio de originalidad, puede dar lugar a un litigio grave. En la mayoría de los casos, el castigo por plagio es similar al de violar la ley civil. Por lo tanto, el plagio no es una razón para ingresar en la cárcel, pero el delito se puede clasificar como un delito grave según la persona y la fuente del robo.

Fuente: ¿Es ilegal el plagio? Plagio.org

¿Cuáles son los tipos de plagio?

Según la forma en que un plagiario trató el contenido robado, el plagio se puede clasificar en varios tipos . Es posible identificar algunos de estos tipos con la ayuda de detectores de plagio, pero no son efectivos con todos ellos.

Remix. El escritor toma contenido de diferentes fuentes y luego lo parafrasea para obtener una mezcla de plagio y contenido que se ve perfecto en conjunto.

Clonar. El escritor toma el trabajo de otra persona y no introduce cambios en él sin citas o referencias. En realidad, es una copia palabra por palabra de las ideas originales.

Retweet. Aunque este tipo de plagio implica citas y citas adecuadas de la fuente, el escritor casi copia la estructura de la oración y la redacción original.

Error 404. El autor utiliza citas falsas, que son inexactas o las fuentes a las que se hace referencia no existen en absoluto.

CTRL - C. El autor hace modificaciones menores y el texto se ve casi exactamente igual que en el texto original. Este tipo de plagio tiene muchas similitudes con la clonación, pero la clonación implica al menos algunos cambios realizados, mientras que este tipo tiene pocos.

Reciclar. Otro nombre de este tipo de plagio es autoplagio, ya que los escritores toman sus propios textos y los usan repetidamente sin ninguna cita o referencia.

Híbrido. La cita utilizada cubre solo una parte del texto tomado. El escritor menciona la fuente utilizada pero marca el contenido prestado solo parcialmente. Por lo tanto, el texto muestra solo una parte del material copiado y parafraseado como se cita.

Buscar - Reemplazar. El escritor usa sinónimos o estructuras gramaticales similares para reemplazar solo las palabras y frases clave en el texto original.

Agregador. Con la cita adecuada, el artículo carece de las propias ideas del autor, ya que se compone únicamente de citas.

Mashup. El escritor toma el contenido de una variedad de fuentes e ignora el principio de citar y hacer referencia en absoluto.

¿Cuánto plagio es aceptable?

De acuerdo con un entendimiento común de las reglas aplicadas a la redacción de tesis en los niveles de maestría y doctorado, se permite el plagio que no exceda el 15% del contenido.

Aún así, incluso el 0,5% del plagio es ilegal e incluso inmoral, ya que implica robar. Es que hay que diferenciar el índice de similitud y el plagio. El índice de similitud es una indicación del porcentaje del texto que se puede rastrear en otros artículos de los estudiantes o materiales publicados. No es plagio directo ya que los estudiantes hacen referencia y citan los materiales en sus escritos académicos. En ese caso, la similitud no se puede tratar de la misma manera que el plagio. Así, el porcentaje permitido en las disertaciones se refiere no a robar ideas sino a tener similitudes en todos los aspectos, excepto la idea principal y la visión de los trabajos.

Además, los criterios para evaluar y evaluar el índice de similitud difieren en varias revistas.

¿Es el plagio un problema candente en la actualidad?

Los estudiantes de pregrado demuestran su falta de voluntad para ceñirse a los principios de integridad académica y numerosos investigadores señalan la creciente tendencia a plagiar y presentar trabajos académicos fraudulentos. Por ejemplo, según los hallazgos del profesor Don McCabe presentados en su artículo publicado por CAI (el Centro para la Integridad Académica), aproximadamente el 70% de los estudiantes en varios campus en todo el país admiten que han hecho trampa en sus estudios (CAI 2005) . Afirma que el plagio de fuentes en línea es una preocupación cada vez mayor, ya que la cantidad de estudiantes que admiten plagio crece continuamente. Constituía alrededor del 10% en 1999 y más del 40% solo seis años después, en 2005.

Según el Journal of the Scholarship of Teaching and Learning A, la mayoría de los encuestados afirmaron que nunca habían copiado ninguna frase de otros (aproximadamente 62%), el texto completo (94%) o párrafos separados (82%). %). Además, el 40% de los estudiantes afirmó que nunca había utilizado las ideas de otras personas como propias y solo el 10% afirmó lo mismo más adelante. La siguiente tabla muestra claramente un aumento drástico en la tasa de ocurrencia de plagio y una disminución en la admisión de plagio. Solo unos pocos estudiantes admitieron plagio regular (alrededor del 4%) y ninguno de ellos declaró que plagian todo el tiempo (0%).

Tabla 1. Pregunta de la encuesta sobre la frecuencia con la que el encuestado plagia (porcentaje (n))

Pregunta: ¿Con qué frecuencia ha hecho lo siguiente, sin citar la fuente? Nunca Una vez Rara vez Ocasionalmente Regularmente Siempre
Usé las ideas de otro autor 40.7 10.5 32.6 12.3 3.9 0.0
Usó frases de otro autor 62.6 10,8 18.6 6.6 1,5 0.0
Usé oraciones / párrafos de otro autor 82.3 6.6 7.2 3.0 0.9 0.0
Documento completo usado por otro autor 96.4 0.0 2.9 0.9 0.0 0. 0

Fuente: Percepciones de plagio de los estudiantes , Fish, R. , & Hura, G., Revista de la Beca de Enseñanza y Aprendizaje, vol. 13, No. 5, diciembre de 2013

Preguntas frecuentes

¿Cómo puedo evitar el plagio?

En primer lugar, es esencial saber exactamente qué tipos de comportamiento en el entorno académico y no académico se definirán como plagio. Esta conciencia te ayudará a evitar el plagio en diferentes ámbitos. En el ámbito académico, debe adherirse a todos los principios de honestidad e integridad académicas y hacer citas, referencias y citas adecuadas. No puede simplemente tomar prestado un párrafo y cambiar algunas estructuras gramaticales para que no sea claramente reconocible para hacerlo suyo. Lo que el profesor necesita es tu opinión, no la de otra persona.

¿Por qué debería evitar el plagio?

Evite el plagio, ya que los lectores siempre esperan recibir contenido nuevo e interesante. No puede hacer que provoque la reflexión si roba las ideas de los demás.

Aprenda a aplicar los principios de citas y citas y hágalo todo el tiempo para eliminar todos los casos posibles de plagio en su escritura. Además, puede mejorar sus habilidades y hacer que la calidad de su escritura sea mucho mejor si se preocupa por el contenido que produce. Practique el uso de las técnicas de escritura académica y sus trabajos recibirán una alta calificación debido a su alto nivel de originalidad, autoridad y credibilidad. Además, demostrará su devoción y respeto por los derechos de propiedad intelectual de otras personas, así como su compromiso con los principios de honestidad.

¿Cuál es el porcentaje de citas en un trabajo de investigación?

En cuanto al uso de comillas, es recomendable no superar el límite del 20% del texto. En caso de que considere oportuno citar más, deberá presentar el contenido en forma parafraseada. Por lo tanto, su escritura se verá creíble y el profesor calificará su texto con comentarios positivos.

¿Puedes plagiarte a ti mismo?

Suena paradójico, pero en realidad puedes plagiarte a ti mismo. Esto se llama autoplagio. Los lectores esperarán obtener nuevas ideas y contenido, pero usted les presentará las ideas que ya ha utilizado.

¿Cómo puedo detectar contenido plagiado en mis trabajos?

No es complicado comprobar el texto en busca de plagio. Puede utilizar las prácticas herramientas y el software en línea para detectar contenido plagiado. Así, verá si todas las partes del papel son originales. Recomendamos utilizar PlagiarismSearch , que ha demostrado la mayor eficacia en la comprobación de todo tipo de documentos. Lo que debe hacer es cargar el archivo en la herramienta y dejar que el detector de plagio determine el porcentaje del contenido copiado o citado incorrectamente en su texto y lo muestre para que pueda hacer las correcciones.

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Kelsey Ayton
Born in Warsaw. Studied Psychology at SWPS University of Social Sciences and Humanities; took part in several inspiring Erasmus programs.
Former Practical Psychologist| Blogger of Various Mass Media | Currently PlagiarismSearch content writer | Mother-Freelancer
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